各位宝爸宝妈们，你们的身边是不是经常出现“别人家的孩子”?
3岁的小朋友对绘本和画画非常感兴趣，小小年纪竟然也可以坐在书桌前认真阅读完一本书，并且还会提出很多天马行空的问题，与爸爸妈妈们一起探讨;每次出去上早教课都能有所收获，就连做手工都比其他孩子多一份认真……
每每看到这些孩子，你可能心头会一紧，为何我家孩子不是这样热爱学习呢?小编的朋友最近就遇到了这样的麻烦，但她深知将自己的孩子和其他的孩子作比较，这种做法不可取，于是私底下请教了同一小区的“教育专家”，经过多次的详谈，改变了她的很多育儿思路。那么，这位“教育专家”给了朋友哪些建议呢?一起来和小编看一下吧。
管教的初衷是好的，但也分类型
父母对孩子进行约束和管教，这是非常正确的，因为如果放任孩子不管，将来的后果可能无法想象。但管教也是有区分的，简单来说分为积极管教和消极管教。先说消极管教，你想让孩子去看书，很有可能会这样表达：“宝贝，该去看书了”或者“再不停下手里的玩具去看书，妈妈该不喜欢你了啊”……
以上种种，无论你是面带笑容地说还是严肃地说，都是不太奏效的。因为这些只是单方面传达了父母的意愿，孩子无论听话，还是逆反，都只是被动执行或反抗了父母的指示。孩子心里不明白，也不开心。
那该如何积极管教呢?
具体要求 + 合理原因，这是属于亲子沟通的标准句式，只有站在孩子的立场上，家长的要求才会更加容易被孩子接受。比如你该看书了(为什么啊?)用这个逻辑我们可以说“宝贝，你该去看书了，这样下次妈妈带你去动物园你就可以叫出常见动物的名字了，我们可以一起带些水果去喂小猴子哦。”这个时候，在美好憧憬的驱动下，孩子很有可能会去主动学习，但不排除他们依然无动于衷的情况，因此接下来的这个方法就能派上用场了。
用兴趣激发动力
兴趣是最好的老师，这句话一点也没错。
但作为家长切勿盲目以自己的喜好来安排孩子的兴趣，正确做法：在与孩子的共同活动中去发现哪些事情可以给他带来快乐，从而发掘和培养孩子的爱好，快乐才是兴趣的出发点!比如孩子很喜欢画画，那有机会的话就多带他去现场看看画展，讲一讲画家的励志故事，让画画一点一滴地渗透到孩子的生活当中。
夸奖孩子要具体形象，对事不对人
我们都知道表扬和夸奖的力量是无穷大的，但并不是所有的鼓励和夸奖，都可以激发内动力。夸奖也需要原则：对事不对人。
你总是对孩子说太棒了，但为什么就棒了呢?孩子是无从知晓的。这里简单列举几个正确夸孩子的例子：你今天运动的姿势真帅，并且运动坚持的时间有加长哦;你今天做的手工很好，有充分加上自己的想象力哦……
细心的读者应该发现了我们刚才提到的专家是打了引号的，这是为何呢?原来此专家并非专业的育儿专家，而是上海的一家美式早教机构悦宝园的一位家长，目前孩子已经在悦宝园学习了3年。3年期间，这位家长由教育小白已经逐步升级为半个专家，在上海悦宝园和她的共同努力下，孩子也变得越来越优秀。
悦宝园自2004年在美国诞生，到2009年进入中国以来，一直秉承着“让家长和宝宝获得更好成长”的使命。所有课程均由哈佛早教泰斗Meyerhoff博士及其研发团队历经五十余年的潜心研究，包括灵动体育、动感音乐、创意美术、快乐工程师、礼仪与形体、运动健将、全能体操家、世界厨艺汇、妙趣实验室和皮皮英语共10类课程、1000多套课程，中美同步实时更新，可以全面满足0~9岁孩子不同阶段的成长需求。
悦宝园能够为孩子提供一个优质的教学环境，不仅包括专业系统的课程，更包括先进的教学理念。比如悦宝园4R早教哲学中的Relationships，强调的就是良好的亲子关系对孩子今后成为一个自信和有安全感的高效学习者起到的重要作用。悦宝园能够为孩子提供一个优质的教学环境，不仅包括专业系统的课程，还包括安全有保障的环境设施和优秀有爱的老师。在悦宝园，不仅为孩子提供丰富多彩、循序渐进的课程，而且还把各种有趣好玩的游戏和主题活动融入，这样孩子才会更加愿意自主学习，在学习中激发出各种潜能，获得更为全面的成长。
在悦宝园，孩子并不是单纯地提升各种技能，而是通过学习获得全面的认知，开拓国际化视野。如果你现在正面临着各种育儿难题，不妨带孩子来悦宝园吧，在这里，你可以和专业的老师交流，得到专业的育儿建议，同时孩子也会培养出更多自主学习的兴趣与能力哦!
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